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2022年第五届大数据与教育国际会议截稿时间、征稿主题

原标题:2022年第五届大数据与教育国际会议截稿时间、征稿主题

  会议时间:2022年02月26日

  截稿时间:2022年01月15日

  会议地点:中国,上海

  收录检索: Ei_Compendex、 Scopus

征文征稿主题

  1、大数据科学

  新的大数据理论模型

  新的大数据计算模型 大数据的

  数据和信息质量

  新的数据标准

  2、大数据应用

  小企业 (SME) 中的

  大数据分析 政府中的

  大数据分析 通过大数据分析创造价值的现实案例研究

  大数据行业标准

  大数据项目部署经验 大数据的

  新理论模型

  3、大数据基础设施

  面向大数据的云/网格/流计算

  高性能/并行计算平台

  自主计算和网络基础设施、系统架构、设计和部署

  大数据

  大数据开放平台的节能计算

  4、大数据管理

  大数据搜索算法和系统

  分布式和点对点搜索

  可视化分析 大数据

  计算建模和数据集成

  大规模推荐系统和社交媒体系统

  链接和图形挖掘

  移动性和大数据

  5、大数据搜索与挖掘

  社交网络搜索和挖掘 大数据搜索的

  网络搜索

  算法和系统

  分布式和点对点搜索

  大数据搜索架构、可扩展性和效率

  数据采集、集成、清理和最佳实践

  计算建模和数据集成

  云/网格/ StreamData Mining

  - Big Velocity Data基于语义的数据挖掘和数据预处理

  移动性和大数据

  多媒体和多结构数据-Big Variety Data

  6、大数据安全、隐私和信任

  千兆网络的入侵检测

  超大规模系统中的异常和 APT 检测

  高性能密码学 使用大数据分析

  可视化大规模安全数据

  威胁检测 大数据

  隐私威胁

  隐私保护大数据收集/分析

  HCI 挑战大数据安全和隐私

  用户研究对于 物联网和其他大数据系统中

  的大数据隐私

  信任管理的上述任何社会学方面

  7、电子教育

  电子学习平台

  门户和虚拟学习

  在电子学习

  系统、设计和技术方面的合作伙伴关系 电子学习的设计和技术

  评估

  跨文化

  电子学习策略 电子学习的

  社会效益

  电子学习的有效性和成果

  基于网络的学习

  学术参与和自由

  AV 通信和其他媒体

  数字教室

  内容存储库

  协作在线学习

  数据包络分析

  元数据标准

  电子教育中的系统和技术

  电子教育的应用和整合 电子

  学习评估和内容

  校园信息系统

  移动学习

  计算机辅助评估

  电子学习中的多媒体

  营销和促进电子学习 电子学习的

  社会效益

  8、教育

  生物教育

  基础教育

  电子学习

  ESL/TESL

  家庭教育

  研究生和研究生院 课程教学

  高等教育

  信息和通信技术 教育

  信息和计算机教育

  语言和创意写作

  语言教育

  数学教育

  虚拟学习环境

  组织学习

  技术采用和传播-learning

  Education Science Blending

  learning

  课程设计

  新兴和最佳实践

  跨文化

  安全和保密

  自学综合方法

  环境智能

  自信和辅助教育技术

  学习内容管理系统

  需求分析

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